Le Centre parlementaire au Kenya
Coopération avec l'Assemblée nationale du Kenya
Le Projet de formation du personnel du Centre parlementaire au Kenya a réalisé d’excellents résultats depuis son lancement en août 2004 et a contribué de façon considérable au développement professionnel de l’effectif de l’Assemblée nationale du Kenya (ANK), qui est devenu plus efficace. Ainsi, le Projet a non seulement permis l’élaboration d’un document de stratégie et de recensement des besoins en matière de formation, mais a aussi mis en branle la mise en œuvre de la conception de la formation par le Centre parlementaire. La mise en œuvre initiale de la formation consistait à impartir des compétences au personnel de tous les échelons, y compris les adjoints dans les bureaux de circonscription.
La formation de tout le personnel parlementaire a aidé à accroître la capacité institutionnelle de l’ANK et demeure partie intégrante du renforcement de la gouvernance démocratique au Kenya. L’importance particulière de la formation tient au fait que la qualité du travail des députés et des commissions dépend en grande partie de celle du rendement du personnel technique qui les conseille et facilite leurs travaux.
Il y a un aspect important qui mérite d’être mentionné, à savoir la contribution de l’ANK à ce projet en particulier. Sachant que le projet ne disposait pas d’un gros budget pour les trois années de sa durée, mais aussi consciente de son immense apport à l’élaboration d’une stratégie de renforcement des capacités du personnel, l’ANK est intervenue à titre de partenaire à part entière et a contribué de façon considérable (notamment en fournissant un concours financier aux activités de formation) pour bonifier le budget du projet. Il est important de le signaler en ceci que trop souvent, les institutions parlementaires en Afrique dépendent dans une large mesure de fonds externes pour leur développement et ne prennent pas en charge leurs propres programmes. De par sa contribution, le parlement du Kenya a fait preuve d’une volonté politique et d’un désir d’exceller, et nous espérons que les partenaires en tiendront compte dans l’examen des plans futurs. Le projet est arrivé à échéance en août 2007.
Pour plus de renseignements, prière de s'adresser à Charity Wakaba | |
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Le Kenya a été l’hôte d’un colloque sur la formation du personnel parlementaire |
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Les parlements ne sont pas composés uniquement de députés. Un personnel compétent, motivé et bien renseigné est indispensable à ceux-ci pour qu’ils puissent assumer efficacement leurs fonctions. L’Assemblée nationale du Kenya en est parfaitement consciente et elle s’emploie à mettre au point, en collaboration avec le Centre parlementaire, un programme de formation complet à l’intention de ses fonctionnaires. Ce programme s’inspire de travaux de recherche, d’entrevues et des délibérations d’un colloque qui a eu lieu récemment. Le Colloque régional sur la formation du personnel parlementaire a servi à élaborer des stratégies de formation pour le Kenya, mais aussi à élargir la coopération entre les différentes assemblées législatives d’Afrique orientale dans ce volet particulier du renforcement institutionnel. Suite... |
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